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浅析温州户外拓展培训中破冰的理论与实操

发布时间:2018-8-23 0:39:37 点击:116次

破冰是拓展培训专业术语,指的是培训当中一项专业的技术,特别在温州户外拓展当中,可以说成功的破冰是整个培训是否能达到预期效果的关键。

一、破冰的技术

1、动起来:让学员参与进来的运动,原理是运动的时候就会少了很多没有必要的想法,这样就达到的破冰的目的,使得培训师尽快了解每个学生的习惯和性格特点,也可以让他们自己彼此熟悉,消除陌生和不安。

2、暗示引导:暗示引导是指设计一些让参与者直接进入听讲预想状态的练习或活动,让破冰后的彼此无间和亲密既成事实,这个活动需要培训师的高度责任心和细致观察力,对活跃的学员予以正面积极的表扬,保持其热情,对害羞的学员予以热情的鼓励和引导,使其融入课堂的团体中来,每个人都成为这个团队有机的一个部分。要让每个学员都有空间。

3、自我消除:自我消除这一概念源自心理学,它是指让参与者真正认识到彼此隔阂的存在,利用彼此自己的力量来消除它,这个技术难度是比较高的,操作比较复杂,技术含量也高,对培训师的要求也高,应该来说这个技术做得好的话应该是是三个破冰技术中效果最好的,通过学员自己主动地消除隔阂和陌生感。因为是主动做出的,成效一般较为显著。

二、破冰的形式

1、游戏

游戏是惯用的破冰方式,可以减少新培训师的控场压力,通过游戏能观察团队和个体,游戏同时是打破人与人之间隔阂的最佳方式。

2、舞蹈

舞蹈破冰对培训师的要求相对较高,舞蹈破冰的感染力强,通常的舞蹈都是随着音乐的节拍进行,对学员的激情提高有很大的作用,音乐代替了语言的作用。

3、故事

故事破冰通常适用于层次较高、人员年龄比较大的团队,最初的破冰方式可以采用故事的形式,故事一定要条理清晰,引人入胜,很有悬念!新入职培训师采用本方式时最好讲一些古代的故事!

4、情景、角色

随着培训的发展,破冰方式需要多样性,情景模拟、角色扮演各种破冰方式接踵而来,使用的时候要根据不同的团队,不同的场景,不同的培训目的来采用合理的破冰方式。

户外拓展培训中破冰的理论与实操。

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